Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /home/u183777/mos-mtk.net/engine/modules/show.full.php on line 348 Версия для печати > Программа практики магистров по направлению МЕНЕДЖМЕНТ
Главная > Материалы > Программа практики магистров по направлению МЕНЕДЖМЕНТ

Программа практики магистров по направлению МЕНЕДЖМЕНТ


19-04-2012, 17:22. Разместил: admin

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для подготовки магистров по направлению «Менеджмент»

I. Организационно-методический раздел

В соответствии с учебным планом магистерской программы в IV триместре предусмотрена научно-педагогическая практика продолжительностью 5 недель. Место прохождения практики – институт. Специфика и цели научно-педагогической практики предполагают акцент на самостоятельное изучение магистрантами нормативной базы организации деятельности высшего учебного заведения, основных образовательных программ высшего профессионального образования, форм организации учебного процесса, методов проведения лекционных и семинарских (практических) занятий, а также форм и методов контроля и оценки знаний студентов. Основным документом, подтверждающим успешное прохождение магистрантом практики, является отчет о ее прохождении с необходимыми приложениями.

Практикант обязан своевременно приступить к практике, выполнять работы в соответствии с настоящей программой, составить отчет о практике и защитить его на кафедре в установленный срок. Практикант имеет право пользоваться в учебных и научных целях информационными материалами вуза и обращаться за консультацией к руководителю практики.

Руководство практикой осуществляет научный руководитель магистранта. Научный руководитель обязан осуществлять консультирование по вопросам прохождения практики, проведения практикантом лекционных и семинарских (практических) занятий, а также составления отчета.

1. Цель практики

Основной целью прохождения научно-педагогической практики выступает формирование у магистранта навыков систематизации теоретического и нормативного материала, и изложения в четкой и доступной форме отдельных разделов дисциплины, соответствующей основному направлению магистерской программы, а также организации и проведения научной дискуссии, в ходе которой магистрант выступает в роли модератора, а также резюмирует результаты обсуждения. Практика проведения лекционных и семинарских занятий, требующая не только свободного владения изучаемым материалом, но и способности эффективного донесения этого материала до слушателей, позволяет магистранту глубже овладеть методологией профильной дисциплины.

 

2. Задачи практики

Основными задачами практики выступают:

-       изучение магистрантами нормативного обеспечения и организации деятельности высшего учебного заведения;

-       изучение магистрантами содержания основных образовательных программ высшего профессионального образования, включая магистерские программы;

-       освоение магистрантами форм и методов организации учебного процесса, включая применение новых образовательных технологий в преподавании экономических дисциплин; изучение состава и порядка формирования учебно-методических комплексов;

-       формирование у магистрантов навыков проведения лекционных и семинарских (практических) занятий по профильным дисциплинам с учетом современных требований к научному и методическому уровню проведения занятий;

-       формирование у магистрантов навыков организации и проведения научной дискуссии, в ходе которой магистрант выступает в роли модератора, а также резюмирует результаты обсуждения, а также изложения в систематизированном виде отдельных разделов дисциплины, соответствующей основному направлению магистерской программы.

3. Место практики в профессиональной подготовке магистров

Научно-педагогическая практика призвана способствовать формированию у магистранта навыков осмысления на концептуальном уровне и публичной презентации в проблемном ключе конкретных разделов дисциплин, соответствующих основному направлению магистерской программы.

Полученные в ходе прохождения практики навыки должны послужить основой дальнейшей исследовательской и педагогической работы или практической деятельности.

4. Содержание практики

В ходе прохождения практики магистрант должен:

-       изучить законодательную и нормативную базу организации высшего профессионального образования в Российской Федерации;

-       ознакомиться с нормативным обеспечением деятельности образовательных учреждений высшего профессионального образования, включая внутривузовские документы;

-       ознакомиться с современной литературой по проблемам организации учебного процесса, отражающей степень проработанности проблемы в России и за рубежом;

-       овладеть базовыми навыками проведения лекционных и семинарских (практических) занятий, а также осуществления контроля и оценки знаний студентов;

-       подготовить и провести не менее одного лекционного и одного семинарского (практического) занятия по одной из дисциплин, соответствующих основному направлению магистерской программы;

-       представить руководителю для рецензирования в письменном виде конспект лекции и план проведения семинарского (практического) занятия с соответствующим методическим обеспечением.

5. Порядок оформления отчета о научно-исследовательской практике

По результатам прохождения практики магистрант должен составить отчет и защитить его. В отчете должны быть представлены:

-       обзор законодательной и нормативной базы организации высшего профессионального образования в Российской Федерации;

-       характеристика нормативного обеспечения деятельности образовательных учреждений высшего профессионального образования, включая внутривузовские документы;

-       обзор актуальной литературы по проблемам организации учебного процесса, методике проведения лекционных и семинарских (практических) занятий, организации самостоятельной работы студентов, методам и формам контроля и оценки знаний студентов;

-       анализ сложившейся в вузе системы обучения, контроля и оценки знаний студентов и магистрантов, а также рекомендации по повышению их эффективности;

-       конспект лекции и план проведения семинарского (практического) занятия с соответствующим методическим обеспечением;

-       отзыв преподавателя, присутствовавшего на проведенных магистрантом занятиях, а также рецензию научного руководителя на представленный конспект лекции и другие методические материалы;

-       библиографический список, включающий как источники нормативного характера, так и актуальную литературу по проблемам организации учебного процесса в высшей школе.

Отчет о прохождении научно-педагогической практики с отзывом научного руководителя обсуждается и утверждается на заседании профильной кафедры с отражением результатов обсуждения в протоколе заседания.


Вернуться назад