Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /home/u176242/mos-mtk.net/engine/modules/show.full.php on line 348 Версия для печати > Исследовательская деятельность младшего школьника
Главная > Статьи > Исследовательская деятельность младшего школьника

Исследовательская деятельность младшего школьника


3-09-2013, 09:56. Разместил: sacred

Исследовательская работа – один из важнейших путей решения проблемы получения знаний, развития умений и навыков активной, творческой, самостоятельной деятельности учащихся. Этапами исследования являются:

1. Выявление актуальности проблемы (выявление проблемы и определение направления исследовательской работы).

2. Определение области исследования (формулирование основных вопросов, ответы на которые хотелось бы найти).

3. Тематический выбор исследования (попытка строгого обозначения границ исследования).

4. Выдвижение гипотезы (в том числе высказывание нереальных и провокационных идей).

5. Определение и систематизация подходов к решению (выбор методов исследования).

6. Выявление последовательности исследовательской работы.

7. Сбор и обработка информационного материала(фиксация полученных знаний).

8. Аналитическая работа и обобщение полученной информации (ее структурирование с использованием известных логических правил и приёмов).

9. Подготовка отчёта (определение основных понятий, подготовка к сообщению результатов исследования).

10. Публичная защита (доклад о результатах исследовательской работы; его слушателями могут выступать как сверстники, так и родители; ответы на вопросы).

Защиту детских работ рекомендовано проводить как праздничное мероприятие. Время представления каждой работы – 5–7 минут. По итогам защиты желательно проводить награждение.



Вернуться назад